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Más estudiantes en Japón usan IA en sus ensayos y las universidades no coinciden

Cada vez más aspirantes japoneses usan IA generativa para redactar su carta de motivación en admisiones anticipadas, y las universidades no se ponen de acuerdo.

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A high school student in Japan typing on a laptop while preparing a university application essay.
Imagen: NHKニュース

Cada vez más estudiantes que quieren entrar en universidades japonesas recurren a la IA generativa para escribir sus ensayos de solicitud. La tendencia se nota en los llamados «nennai nyushi» (admisiones que se deciden dentro del mismo año natural), entre los que está el sistema de «selección integral», una vía que mira más allá de las notas del examen.

En estas vías, los aspirantes suelen entregar una carta de motivación en la que explican por qué quieren estudiar en una universidad concreta. Justo ahí es donde crece el uso de la IA.

Las universidades no se ponen de acuerdo sobre cómo reaccionar. Algunas han decidido restringir el uso de IA generativa, porque temen que adorne las solicitudes más de lo necesario y que un candidato parezca mejor sobre el papel de lo que es en realidad.

Otras universidades siguen una línea distinta, así que no hay una única norma que valga para todos los aspirantes.

Para los estudiantes, eso supone un paso práctico antes de abrir un chatbot: revisar la política de cada universidad a la que se presentan.

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